为提升孤独症及智力障碍儿童康复教育人员评估技能，为个别化教育及康复训练高质量发展提供技术支持，9月24至25日，自治区残疾人康复服务中心孤独症儿童康复部教师参加了由内蒙古康复与残疾预防学会在呼和浩特市举办的“孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表”培训。
本次培训由辽宁师范大学博士生导师于松梅教授从PEP量表的发展及其在中国跨文化修订的历史回顾与进展和C-PEP-3评估工具的简介两个方面对PEP量表进行了详细的理论讲解；同时，采用视频教学与现场教学相结合的方式对C-PEP-3评估工具进行了直观的实操演练。
此次培训系统性地讲解了C-PEP-3评估工具的来源、发展与操作方法等知识，解决了部室评估人员技能不足的问题，提升了教师的评估技能，使每个残疾儿童都能通过科学评估，进而得到更适合自己的康复训练。
